بررسی ارتباط بین عزت نفس سازمانی و رضایت شغلی کارکنان بانک توسعه فردا
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی
- نویسنده مهدیه خیرابادی
- استاد راهنما زهرا فروتنی غلامرضا طالقانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
برای اینکه بتوان با دیگران خوب کار کرد وآنان را به کار واداشت، لازم است که نیازها، خواسته ها و آرزوهای افراد در محیط کار در نظر گرفته شود. دست زدن به چنین کارهایی بدون شناخت استعدادها، عواطف، نوع و سطح نیازها، انگیزه ها و شخصیت افراد امکان پذیر نیست. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین عزت نفس سازمانی و رضایت شغلی کارکنان بانک توسعه فردا می باشد. بدین منظور به روش نمونه گیری تصادفی ساده بین 86 نفر از کارکنان بانک توسعه فردا مقیاس های سنجش عزت نفس سازمانی کینک (2003) و رضایت شغلی اسمیت و همکاران (1969) توزیع گردید. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین عزت نفس سازمانی با رضایت شغلی کارکنان بانک توسعه فردا رابطه معنی داری وجود دارد (01/0 (p ? ، بیشترین میزان همبستگی عزت نفس سازمانی با متغیر رضایت از همکاران با ضریب 645/0 و کمترین میزان همبستگی مربوط به متغیر رضایت از پرداخت با ضریب 347/0 می باشد (01/0 (p ? . همچنین نتایج آزمون های رگرسیون گام به گام نشان داد که از میان متغیرهای جمعیت شناختی، سن و سابقه کار بر رضایت شغلی تأثیر معنی داری دارد. لذا برای ایجاد رضایت شغلی؛ مدیران نیاز به هدفمند و با محتوا کردن کار هستند. از طرفی نقش کلیدی سرپرستان در تقویت عزت نفس احتمال ظهور رضایت شغلی را افزایش خواهد داد.
منابع مشابه
رابطه عزت نفس سازمانی و تعهد سازمانی با رضایت شغلی در کارکنان شاغل شهر تهران
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه عزت‌نفس سازمانی و تعهد سازمانی بر رضایت شغل کارکنان شاغل یکی از موسسات خدماتی شهر تهران می‌باشد که از بین افراد شاغل این ارگان تعداد 181 نفر با روش تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از سه پرسشنامه عزت نفس سازمانی پیرس و گاردنر، کامینکر پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر (1990) و پرسشنامه رضایت شغلی JDI کندال و هیولین (1947) استفاده شد. برای تحلیل داده‌های پژوهش...
متن کاملبررسی رابطه عزت نفس و توسعه سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی شهر کرمانشاه
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطة عزت نفس و مؤلفه‌های توسعة سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی بود. روش‌شناسی: روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعة آماری شامل کلیة معلمان مقطع دبیرستان دور اول و دوم شهر کرمانشاه بود که از بین آنها110 نفر به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبی و با استفاده از فرمول یامان به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه‌های عزت نفس کوپر اسمیت...
متن کاملبررسی ارتباط عوامل استرس‌زای روانی- اجتماعی کار، ساختار سازمانی و رضایت شغلی کارکنان بانک
Introduction: Studies have shown that bank clerks experience high levels of stress. Stress is known as the main cause of reduction of job satisfaction and staff commitment and overall organization performance. This study aimed to investigate the association between psychosocial stressors, organizational structure, and job satisfaction. Methods and Materials: This cross-sectional study was...
متن کاملرابطه عزت نفس سازمانی و تعهد سازمانی با رضایت شغلی در کارکنان شاغل شهر تهران
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه عزت نفس سازمانی و تعهد سازمانی بر رضایت شغل کارکنان شاغل یکی از موسسات خدماتی شهر تهران می باشد که از بین افراد شاغل این ارگان تعداد 181 نفر با روش تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه عزت نفس سازمانی پیرس و گاردنر، کامینکر پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر (1990) و پرسشنامه رضایت شغلی jdi کندال و هیولین (1947) استفاده شد. برای تحلیل داده های پژوهش...
متن کاملرابطه چابکی سازمانی، عزت نفس سازمانی و روحیه با رضایت شغلی مدیران مدارس
هدف پژوهش حاضر رابطه چابکی سازمانی، عزت‌نفس سازمانی و روحیه با رضایت شغلی مدیران مدارس راهنمایی دخترانه دولتی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق تمامی مدیران مدارس راهنمایی دخترانه دولتی شهر تبریز در سال 1396-1395 بودند که بر اساس گزارش اداره آموزش و پرورش، تعداد آنها 126 نفر می‌باشد. برای انتخاب نمونه آماری مدیران از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده استفاده شد و 95 نفر ...
متن کاملبررسی رابطه عزت نفس و توسعه سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی شهر کرمانشاه
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه عزت نفس و مؤلفه های توسعه سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی بود. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع دبیرستان دور اول و دوم شهر کرمانشاه بود که از بین آنها110 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای نسبی و با استفاده از فرمول یامان به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های عزت نفس کوپر اسمیت(...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023